Собеседование

Вопросы для собеседования

1.      Какова роль теста в системе педагогического контроля в вузе?

2.      Что такое компьютерный тест и в чем заключаются его преимущества и недостатки в сравнении с другими формами контроля?

3.      Что понимается под валидностью теста?

4.      Как можно охарактеризовать основные виды тестовых заданий?

5.      Каково информационное взаимодействие в учебном заведении технического профиля между учителями-предметниками и организатором процесса информатизации образования?

6.      Каковы характерные особенности использования средств ИКТ в процессе организационного управления и информационного обеспечения учрежденческой деятельности?

7.      Каковы основные функции средств ИКТ в процессе автоматизации информационной деятельности образовательного учреждения и организационного управления процессами документооборота?

8.      Какие преимущества возникают в процессе организационного управления учебным заведением при использовании средств автоматизации?

9.      Какие преимущества возникают в процессах автоматизации информационно-методического обеспечения научно-исследовательского процессом?

10.   Чем определяется целесообразность применения систем управления базами данных и средств телекоммуникаций в учебном процессе?

11.   Как изменяется взаимодействие педагога высшей школы и студентов на практическом занятии с использованием средства ИКТ?

12.   В чем заключается суть понятия «индивидуальная образовательная траектория» и как индивидуальную образовательную траекторию студента можно сформировать, используя средства ИКТ?